Leitbild
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Leitsätze zur Unterrichtsarbeit:
- klare Struktur des Unterrichts |
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Leitsätze zur flexiblen Schuleingangsphase:
- Entwicklung der Basiskompetenzen Lesen, Schreiben, mathematische Grundbildung
- Entwicklung der folgenden Lernkompetenzen:
- Sach- und Methodenkompetenz (Schaffung der Grundlagen für das Erlernen des Lesens, Schreibens und Rechnens)
- Soziale Kompetenz (Entwicklung von Teamfähigkeit und erste Ansätze zur Konfliktbewältigung)
- Selbstkompetenz (Ausbau des Lernwillens und der Lernmotivation, Anbahnen von Offenheit und Selbstverantwortung)
Leitsätze zum Schulklima:
- Anstreben eines Klimas, in dem sich alle wohl und angenommen fühlen
- Verantwortungsübernahme der Schüler im Schulalltag
- Durchsetzung der festgeschriebenen Kriterien zum Lern- und Sozialverhalten
Leitsätze zur Elternarbeit:
- Einbeziehung der Elternschaft in den Bildungs- und Erziehungsprozess
- kontinuierliche Kommunikation zwischen Elternhaus und Schule
Leitsätze zur Fortbildung der Lehrer:
- regelmäßige Teilnahme aller Kolleginnen an themenoffenen und themengebundenen Fortbildungen
- Austausch der erworbenen Erkenntnisse in Dienstberatungen und Fachkonferenzen
- Bereitstellung der Materialien