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8 Ergebnisse
Unser Schulprogramm Zeitmanagement. - Wir legen Wert auf individuelle Förderung und Anerkennung besonderer Leistungen der Schüler.
2. flexible Schuleingangsphase
- homogene Klassen mit wöchentlich 1 Stunde jahrgangsübergreifenden Unterricht in Gestalten und Sport - Kl. 1/2 bilden Partnerklassen...http://www.gs-friedenshoehe.bildung-lsa.de/schulprogramm/schulprogramm/#part1022
Liebe Eltern, liebe Schülerinnen u..
Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,
mein Name ist Herr Wittig, ich bin 40 Jahre alt und freue mich sehr, ab dem kommenden Schuljahr als Lehrer Teil dieser Schule zu sein.
In meiner Freizeit bin ich gerne aktiv und verbringe viel Zeit draußen. Zu meinen Hobbys gehören...http://www.gs-friedenshoehe.bildung-lsa.de/aktuelles/#part1247
Leitbild
- Anstreben eines Klimas, in dem sich alle wohl und angenommen fühlen - Verantwortungsübernahme der Schüler im Schulalltag - Durchsetzung der festgeschriebenen Kriterien zum Lern- und Sozialverhalten
Leitsätze zur Elternarbeit:
- Einbeziehung der Elternschaft in den Bildungs-...http://www.gs-friedenshoehe.bildung-lsa.de/schulprogramm/leitbilder/#part1021
Prinzipien der SSA / GS Friedenshöhe Akzeptierende Sozialarbeit
(Respektvoller Kontakt mit dem Ratsuchenden)
Offenheit für alle Schülerinnen und Schüler/Lehrerinnen und Lehrer/Eltern
Vertraulichkeit
(Wahrung der Schweigepflicht, Ausnahme: Kindeswohlgefährdung)
Ressourcenorientiertes Arbeiten
(Stärkung...http://www.gs-friedenshoehe.bildung-lsa.de/schulsozialarbeit-ssa-/schulsozialarbeit-friedenshoehe/aufgaben/prinzipien-der-ssa/#part1165
Gruppenarbeit
Gruppenarbeit mit Schülerinnen und Schülern
Ich mache Angebote zur sozialpädagogischen Gruppenarbeit in Form von:
Sozialkompetenztraining ( TG- TeamGeist)
Projektarbeit
erlebnispädagogische Tage
Krisenintervention
Hilfe bei der Konfliktbewältigung im Schulalltag...http://www.gs-friedenshoehe.bildung-lsa.de/schulsozialarbeit-ssa-/schulsozialarbeit-friedenshoehe/aufgaben/gruppenarbeit/#part1162
Aktuelle Projekte emeinsam erarbeiten die Klassenbotschafter eine realisierbare Lösung und setzen diese um.
(gewählte Schüler der Klasse 1-4)
Klicken Sie hier um zu erfahren was Klassenbotschafter sind.
Medienscout im Aufbau
Im Aufbau
Individuelles Einzelkompetenztraining nach...http://www.gs-friedenshoehe.bildung-lsa.de/schulsozialarbeit-ssa-/aktuelle-projekte/#part1167
Schulsozialarbeit
Jugendlichen gleichen Zugang zu hochwertiger Grund- und Sekundarbildung erhalten. Ziel ist es, alle Schüler:innen in ihrer individuellen Entwicklung zu unterstützen und besonders diejenigen professionell aufzufangen, denen der Schulabbruch droht.
An der Grundschule Friedenshöhe...http://www.gs-friedenshoehe.bildung-lsa.de/schulsozialarbeit-ssa-/#part1128
Einzelfallhilfe
Eine der zentralen Aufgaben ist die individuelle Unterstützung von Schülern bei schulischen, häuslichen und emotionalen Problemen.
Ziel soll es sein, Benachteiligungen ab- und Ressourcen aufzubauen.
Die Schüler sollen eine Unterstützung bei Reifung ihrer Persönlichkeit erhalten...http://www.gs-friedenshoehe.bildung-lsa.de/schulsozialarbeit-ssa-/schulsozialarbeit-friedenshoehe/aufgaben/einzelfallhilfe/#part1160